9788478087631
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Muchas de las estrategias más usuales en la educación actual de los niños son contraproducentes.
Este libro nos presenta un nuevo y revolucionario punto de vista sobre la infancia, el cual supera la sabiduría convencional contenida en toda una biblioteca. Sin parecerse en nada a un manual sobre cómo ser padres, va directamente al núcleo de cómo crecemos, cómo aprendemos y cómo vivimos.
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EDUCAR HOY
Muchas de las estrategias más usuales en la educación actual de los niños son contraproducentes.
Este libro nos presenta un nuevo y revolucionario punto de vista sobre la infancia, el cual supera la sabiduría convencional contenida en toda una biblioteca. Sin parecerse en nada a un manual sobre cómo ser padres, va directamente al núcleo de cómo crecemos, cómo aprendemos y cómo vivimos.
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Formato | Rústica |
Publicación | 2010 |
Medida | 15 x 23 x 1.9 |
Peso | 0.542 |
Páginas | 566 |
Autor | Bronson Po Y Merryman Ashley |
Editorial | Sirio |
EDUCAR HOY
Muchas de las estrategias más usuales en la educación actual de los niños son contraproducentes.
Po Broson y Ashrley Merryman han escrito el que está destinado a ser uno de los libros más provocativos e influyentes de nuestros tiempos sobre la educación de los hijos.
La fuerza y la sabiduría de sus autores han quedado patentes desde la publicación del artículo "El poder inverso del elogio" en la revista New York.
Literalmente, de un día para otro, los padres cambiaron la manera de hablar a sus hijos. Las escuelas repartieron el texto a sus profesores y los jefes de las empresas dijeron que iban a cambiar su manera a premiar a sus subordinados.
El artículo fue mencionado en más de 1000 blogs, mientras que los legisladores y los líderes religiosos empezaron a considerar cómo podría cambiar la sociedad en general.
Este libro nos presenta un nuevo y revolucionario punto de vista sobre la infancia, el cual supera la sabiduría convencional contenida en toda una biblioteca. Sin parecerse en nada a un manual sobre cómo ser padres, va directamente al núcleo de cómo crecemos, cómo aprendemos y cómo vivimos.